培訓孩子準備「小一入學面試」

孩子要參加小一的入學面試了，作為家長的你，相信一定會為孩子的成長而感到興奮，另一方面，或許會擔心孩子在面試時因未能適應新環境，見到陌生人坐立不安，而表現失準吧。

好的開始是成功的一半。

若家長們能為孩子作出充足的準備：
(一) 多一點了解孩子的情緒反應
(二) 在面試前多一點了解學校的要求
(三) 協助孩子做多一點的準備

相信孩子面試時，就較能有穩定的表現了!

多一點了解孩子的情緒反應

家長需掌握孩子平日「不安」時的行為表現，預早教導孩子可如何處理，例如平日孩子一感到不安時就會依附在家長身邊，不肯自己坐直的話，家長就要預先告訴孩子，當他一想依附在家長身邊時，就是自己驚的時侯，他可以用說話告訴家長﹕說出「我好驚啊！」然後深呼吸十下之後，自己就可以坐直的了等等。

在面試前多一點了解學校的要求

知己知彼。不要只盲目信「名牌效應」，家長自己及孩子也應該在面試前多掌握一點該校的要求，除了可以評估自己的孩子的性格是否與校方要求情投意合外，更可以做多一點面試的準備。針對一些著重學生的創意思維的學校，面試時主考者多會考一考孩子的創意，例如問﹕「除了坐火車之外，我們可以如何用什麼交通工具回家呢﹖」或是把給一些工具給予孩子，看他如何制作出某些要求的作品等等。

如果學校注意校服的統一，孩子當日的頭髮是否有用校方指定顏色的髮繩索上，也可能影響予人的第一印象。

協助孩子做多一點的準備

(一) 面試前，家長應帶孩子到學校周圍看一看，減少孩子可能因陌生而產生的不安。

(二) 面試前，家長可設訂一些問題考考孩子，當中告訴他那些地方表現得很好，切記不要要求孩子「死背」家長自以為理想的答案，這只會令孩子感到很擔心而失準，就算真的入了學，也已影響了孩子對該校的第一印象，日後也讀得不開心。

(三) 面試前，家長可以把孩子以往參加課外活動，或幼兒班時的活動照片，及証書，導師評語等，有條理地以活頁文件夾整理妥，當中更可放入家長自學親職課程的照片及資料 (例如﹕參加家長講座等等)，及全家一起參加親子活動的照片及資料，讓孩子帶進考室。當然當主考者拿來看時，問到孩子﹕「你當時參加的是那個活動呀﹖」孩子要懂得回答。「最保障的方法是與孩子一起整理以上的文件夾，一邊整理，一邊與孩子重溫當時的過程片段，資料就會記入小腦袋的了。

(四) 面試當日切記遲到。孩子的衣著以整齊清潔為主，不要把孩子當作聖誕樹，也不要把孩子變作賣掛飾的流動小販，更不要把孩子裝扮成名牌代言人；「公仔」和「閃閃頭飾」，只會讓人覺得不成熟及嬌生慣養。

(五) 禮貌是重要的，代表了一個家庭的教養資素，如果孩子沒有主動「叫人」的習慣，家長是時候重新讓他習慣的了。